Cecilia Sonya

Yoga y regulación emocional en la sala de clases

Ocho sesiones de 45 minutos con un curso, en su propia sala, sin materiales especiales.

Para colegios y jardines infantiles · Región Metropolitana

La primera sesión
no tiene costo

Una clase de muestra con un curso, para que la vean funcionando antes de decidir cualquier cosa.

De qué se trata

Enseñarles a calmarse solos

Un niño acelerado no aprende. Una sala que vuelve del recreo encendida pierde los primeros quince minutos de clase, todos los días.

Este taller no busca que los niños se queden quietos. Busca que aprendan a bajar ellos mismos las revoluciones: reconocer cuándo están alterados y tener algo concreto que hacer con eso. Se trabaja con movimiento, respiración y juego, no con quietud forzada.

Lo aprenden en la sala y se lo llevan a la prueba, al partido y a la casa.

Cómo es una sesión

Cuarenta y cinco minutos, cinco momentos

  1. LlegarSe corren las mesas o se trabaja de pie junto al puesto. Dos minutos.
  2. MoverPosturas con nombres de animales o de elementos, según la edad. Se ríen, y esa es la idea.
  3. RespirarDos o tres ejercicios cortos y muy concretos, de los que se pueden repetir solos.
  4. CalmarUn momento de silencio guiado, corto. Con los más chicos, con un cuento.
  5. CerrarSe nombra en una palabra cómo quedó cada uno. Ahí aparece el trabajo emocional.
Por edad

No es el mismo taller para todos

NivelQué se trabaja
Jardín y prekínder
0 a 5 años
Juego y movimiento con cuentos. Reconocer si estoy contento, enojado o cansado, y ponerle nombre.
1º a 4º básicoPosturas con juego, respiración para antes de una prueba, y qué hacer cuando la rabia aprieta.
5º a 8º básicoManejo del cuerpo en pleno cambio, concentración y convivencia con los compañeros.
Enseñanza mediaAnsiedad frente a pruebas y postulaciones, sueño, y un espacio para parar. Se trabaja distinto: menos juego, más conversación.
Lo que hay que decir claro

Lo que este taller no es

No es terapia. No es un tratamiento de salud mental, no hace diagnósticos y no reemplaza el trabajo del psicólogo del colegio. Si aparece un caso que necesita apoyo profesional, se informa a quien corresponda y ahí termina mi rol.

No es religión. No se enseña ninguna creencia, no se rezan mantras ni se habla de espiritualidad. Es movimiento, respiración y trabajo emocional, en lenguaje corriente.

No requiere que el colegio compre nada. Ni colchonetas, ni equipos, ni uniforme.

Lo digo de entrada porque son las tres preguntas que siempre aparecen, y es mejor tenerlas contestadas antes.

Lo práctico

Qué necesito del colegio

Eso último es lo que hace que el taller siga vivo. Al terminar las ocho sesiones, la profesora se queda con tres ejercicios que puede usar cualquier día, sin mí. El taller termina; la herramienta se queda en la sala.

Valores

Formatos y valores

FormatoValor
Sesión de muestra con un curso, 45 minutosSin costo
Taller completo: 8 sesiones, un cursoDesde $400.000
Charla para apoderados, 60 minutos$150.000
Pausa activa para el equipo docente, por sesión$120.000

El valor final depende del tamaño del curso y de cuántos cursos se tomen. Con dos o más cursos, el valor por curso baja. Se cotiza después de la sesión de muestra.

Quién lo hace

Cecilia Sonya

Instructora de yoga para adultos y profesora con especialización en emociones, trabajando con niños y adolescentes desde los primeros años hasta los diecinueve. También practicante de Bhakti Yoga y masajista con técnicas asiáticas.

En el colegio trabajo solo la parte de movimiento, respiración y regulación emocional. El resto de mi trabajo es aparte y no entra a la sala de clases.

Partamos por la muestra

Una clase con un curso, sin costo y sin compromiso. Después ustedes deciden.

Coordinar la sesión de muestra

Cecilia Sonya · +56 9 5211 7266 · Ver mi página Este taller es una actividad de bienestar y movimiento. No constituye diagnóstico ni tratamiento de salud mental y no reemplaza la atención de un profesional de la salud.